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Urbane Waldgärten #TransFormation

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Vom Wurzelgemüse bis zum Obstbaum wachsen in einem Waldgarten viele essbare Pflanzen in mehreren Schichten, oft in Symbiose miteinander. Es ist ein Ort, wo Menschen und andere Lebewesen zusammenkommen und im Wechsel von Jahreszeiten und Stoffkreisläufen ein vielfältiges und nachhaltiges Habitat schaffen. So entsteht langfristig ein wertvoller Ort für biologische Vielfalt, Nahrungsmittelproduktion, Anpassung an den Klimawandel, Begegnung und Bildung.

In Berlin-Britz entsteht solch ein urbaner Waldgarten. Die ersten Bäume werden in diesem Frühjahr gepflanzt und gemeinschaftliche Aktionen gestartet. Noch bevor der Waldgarten also da ist, wollen wir in diesem Kurs ein Format schaffen, um Menschen an diesen zukünftigen Ort zu entführen und durch spielerische Erkundungstouren die vielfältigen Geheimnisse, Funktionen, Vernetzungen und Zusammenhänge erleben zu lassen. Diese Verbindung von Umweltbildung und Waldgarten-Geländespiel wird vor allem in einem analogen Format (Printmedium) umgesetzt, bietet aber über QR Codes auch die Möglichkeit, digitale Elemente einzubauen und ein webbasiertes Format zu entwickeln.

Der Gestaltungsprozess und die Entwicklung der Inhalte findet hauptsächlich in Teamarbeit statt und umfasst u.a.: Theoretische Einarbeitung zu Themenbereichen (Biodiversität, Ernährung, Klima, Erdboden, …), Entwicklung und Gestaltung von narrativen Suchspielen, Prototyping, sowie die Durchführung von User Tests. Dokumentation und Präsentation von Konzepten und Ergebnissen.

Der Kurs findet statt in Kooperation mit Dr. Jennifer Schulz, Universität Potsdam, und im Rahmen des Projekts »Urbane Waldgärten: Mehrjährig, mehrschichtig, multifunktional«.

https://urbane-waldgaerten.de

Der Kurs richtet sich an alle Studierenden des ersten Studienabschnitts (Interfacedesign, Kommunikationsdesign, Produktdesign).

Fachgruppe

Gestaltungsgrundlagen

11EG-K Kontext

Semester

Sommersemester 2022

Wann

Dienstag, 14:00 – 18:30

Prüfungsleistung

Scheinerwerb durch regelmäßige und aktive Teilnahme, Referat, Diskursbeiträge, Arbeitsergebnisse, Präsentationen, Dokumentation.

Raum

LW 226

Lehrende