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Greifen & Begreifen – Der Türgriff

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Greifen & Begreifen – Der Türgriff

5-tägiger Produktdesign-Projektwochenworkshop

Der Türgriff ist eines der unmittelbarsten Produkte unseres Alltags. Wir greifen, drücken, ziehen, drehen und ertasten ihn meist selbstverständlich und ohne darüber nachzudenken. Als Schnittstelle zwischen Körper und Architektur verbindet er Ergonomie und Wahrnehmung mit kulturellen Vorstellungen von Zugang, Privatheit, Sicherheit und sozialen Ritualen. Gleichzeitig ist der Türgriff ein Produkt, an dem sich die Geschichte des Designs, der Architektur und der industriellen Produktion ablesen lässt, wie z.B. vom handwerklich gefertigten Beschlag bis zum standardisierten Serienprodukt und digitalen Zugangssystem.

Im fünftägigen Workshop wird der Türgriff ausgehend von der Hand und dem Körper untersucht. Durch Beobachtung, körperliche Experimente, Form- und Materialstudien werden unterschiedliche Möglichkeiten des Greifens, Öffnens und Interagierens erforscht. Daraus entstehen eigenständige Griffobjekte, die nicht nur ergonomisch funktionieren, sondern eine eigene Haltung zu Körper, Raum, Bewegung und kultureller Bedeutung formulieren.

Ziel

Die Studierenden entwickeln einen Türgriff bzw. ein Griffsystem, das nicht nur funktioniert, sondern eine spezifische Art des Greifens und der Interaktion erzeugt.

Dabei werden folgende Kompetenzen vermittelt:

• kulturelle Positionierung des Türgriffs

• Beobachtung und Analyse alltäglicher Handlungen

• Körper- und Ergonomieverständnis

• Formfindung aus der Handlung heraus

• Material- und Produktionsverständnis

• Modellbau als Entwurfsmethode

• Entwicklung von Varianten

• Übersetzung von Bewegung in Form

• Prototyping und 1:1-Entwurf

• argumentierte Gestaltung

Achtung: Kenntnisse im 3D Modelling (Rhino, Fusion) sind Voraussetzung.

Fachgruppe

Perspektiven und Social Skills

502 Projektwochen

15PSs-PW Projektwochen

Semester

Wintersemester 2026 / 2027

Wann

Montag, 09:30 – 17:00

Erster Termin

12.10.2026

Prüfungsleistung

Selbstorganisation, Aktive Mitarbeit, Analyse, Reflexion, Übersetzung, Kritik, Diskurs, Entwicklung, Evaluierung, Repertoireentwicklung, 1:1 Modellim 3D Druck, Präsentationen

Raum

D311

Archivierung

Februar 2032

Lehrende