In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre
In diesem Seminar im SoSe 2026 wollen wir uns mit dem wichtigen Thema der Klimakommunikation befassen. Wir werden dazu mit der rennomierten Klimakommunikationsforscherin und Professorin an der Universität Potsdam Birgit Schneider zusammenarbeiten, die seit über 20 Jahren an der Visualisierung von Klimabildern forscht.
Gemeinsam werden wir verschiedene sozioökonomischen Szenarien der Bundesregierung visualisieren, die das UBA unter Berücksichtigung vieler Forschungsergebnisse und Daten für das zukünftige Deutschlands im Jahr 2050 vorhersagt. Das UBA (Umweltbundesamt) ist Deutschlands zentrale Umweltbehörde und forscht, berät und informiert zu zahlreichen Fragen des Umweltschutzes und zu Fragen der sozioökonomischen Entwicklung Deutschlands.
Unsere Ergebnisse sollen vom Umweltbundesamt publiziert werden und der Einschätzung von Politikern, Behörden, Ministerien und der breiten Öffentlichkeit dienen. Wir können somit mit unseren Arbeiten in diesem Semester einen relevanten und ernstzunehmenden Beitrag zur Wahrnehmung der Klimaveränderungen und der Dringlichkeit unseres Handlungsbedarfes leisten!
Im Entwurf sehnen wir das Medium des WIMMELBILDERS als idealen Kommunikationsmedium für die Narrative des UBA. Das Wimmelbild ist in der Lage von übergeordneten Informationen, wie Stadtentwicklung, Transport, Landwirtschaft und Gesellschaftsentwicklung bis zu den kleinsten Geschichten von der verlorenen Katze, oder der Zecke auf dem Arm, alles zu erzählen. Das Wimmelbild ist durch seine illustrative Form aber auch in der Lage zu abstrahieren, drastische Dinge erzählerischer zu umschreiben und zwingt den Betrachter gleichzeitig sich länger in eine Geschichte zu vertiefen oder sogar aktiv nach ihr zu forschen. Das Wimmelbald scheint deshalb ein geeignetes Medium für unser Anliegen und die verschiedene künstlerischen Stile der Studierenden können die Szenarien und ihre Haltung sinnvoll ergänzen.
Wie Klima-Kommunikation dringlich, aber nicht abschreckend, schwerwiegend, aber nicht ermüdend, drastisch, aber nicht frustrierend sein kann, werden wir dieses Semester also erforschen und haben hier die Gelegenheit einen wichtigen Baustein in der Forschung zur Rolle des Designs leisten.
Kommunikationsdesign
722 Kommunikationsdesign als Designforschung
21EKd-F Kommunikationsdesign als Designforschung
Europäische Medienwissenschaften
M11 Freie Projektarbeit (betreut)
Design Master
31LE-S Spezialisierung
Perspektiven und Social Skills
504 Tutoring
24PSs-PO-L Projektorganisation (120h)
Sommersemester 2026
Montag, 10:00 – 14:00
13.04.2026
Incom Dokumentation
D310
August 2031