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FLEX 12: Projektentwicklung – Build your own Business

nur für Incom-Mitglieder

Innerhalb des Kurses besteht die Möglich, Gründungs- oder Projektideen bis zur beruflichen Selbständigkeit zu entwickeln oder eigene Projektideen in einer Übungsfirma zu realisieren. Aufbauend auf einer Gründungs- oder Projektidee wird der Prozess einer fiktiven Unternehmensgründung oder die Vorbereitung einer freiberuflichen Tätigkeit durchlebt. Es werden wesentliche Anforderungen an die betriebswirtschaftliche Umsetzung von Gründungs- und Projektideen vermittelt. Hierzu zählen: Erfolgsfaktoren von Existenzgründungen, Projektmanagement & Teamentwicklung, Ideenentwicklung, Marktanalyse & Marketing, Rechtsform & Organisationsentwicklung, Kalkulation & Finanzplanung. Ziel des Kurses ist die Entwicklung eines fundierten Business Plans inkl. einer Weiterentwicklung und eines Tests der jeweiligen Verwertungs- oder Gründungsidee.

Studierende, die ein reales Gründungsvorhaben umsetzen wollen (Freelancer*innen-Tätigkeiten oder Unternehmen), werden zusätzlich zum Kurs durch die kostenlosen Beratungsangebote des FHP-Gründungsservices unterstützt.

Dienstags von 15.10.24 bis 17.01.25 | 12.00-16.00 Uhr- im Raum 1.12 Haus 1 | Freitags 8:00 – 12:00 ZOOM

Kursverantwortliche/r: Prof. Dr. Enrico Sass

Kurseinschreibung über Moodle: https://ecampus.fh-potsdam.de/course/index.php?categoryid=409

Das Modul FLEX 12 wird auf Antrag anerkannt für das Modul 22Th-DMR (6 CP) Designmanagement oder im Master Modul 32 TE-DA (5 CP) Designdiskurs + Argumentation.

Anrechnungsverfahren: https://www.fh-potsdam.de/studium-weiterbildung/studienorganisation/anerkennung-anrechnung-leistungen/anerkennung-studien-und-pruefungsleistungen

Fachgruppe

Theorie

22Th-DMR Designmanagement und -recht

Design Master

32TE-DA Designdiskurs + Argumentation

Perspektiven und Social Skills

24PSs-FM-L Flex-Modul (120h)

Semester

Wintersemester 2024 / 2025

Wann

Dienstag, 12:00 – 16:00

Freitag, 8:00 – 12:00

Erster Termin

15.10.2024

Raum

Dienstags im Raum 1.12 Haus 1 | Freitags per ZOOM

Lehrende