Abstract Deutsch

Diese Bachelorarbeit untersucht die Rolle von Safer Spaces für BIPoC-Designer*innen in Deutschland. BIPoC-Perspektiven in Designstudium und Designpraxis werden häufig marginalisiert und strukturelle Barrieren den Zugang, die Teilhabe und die Sichtbarkeit innerhalb der Designbranche werden BIPoC dadurch erschwert. Mithilfe einer Analyse der Geschichte des Designs in Deutschland werden koloniale und eurozentristische Zusammenhänge der Disziplin aufgezeigt. Darauf aufbauend werden aktuelle Formen struktureller Benachteiligung von BIPoC im Studium und Beruf untersucht.

Im theoretischen Teil wird das Konzept der Safer Spaces definiert, historisch eingeordnet und seine Funktionen sowie die Kritik daran erläutert. Safer Spaces werden dabei als Orte verstanden, die Austausch, Vernetzung, Empowerment und die Entwicklung gemeinsamer Strategien im Umgang mit Diskriminierung ermöglichen.

Ergänzend werden bestehende Praxisbeispiele analysiert, um unterschiedliche Ausprägungen von Safer Spaces für BIPoC-Designer*innen sichtbar zu machen. Auf dieser Grundlage wird im praktischen Teil das B.A.D. Kollektiv als Safer Space für BIPoC-Designer*innen weiterentwickelt. Dazu gehören die Durchführung eines Workshops sowie die Gestaltung einer Website, die Wissen zugänglich macht, Vernetzung fördert und BIPoC-Perspektiven im Design sichtbar macht.

Abstract English

This bachelor's thesis examines the role of Safer Spaces for BIPoC designers* in Germany. BIPoC perspectives in design education and design practice are frequently marginalized, and structural barriers make access, participation, and visibility within the design industry more difficult for BIPoC. Through an analysis of the history of design in Germany, colonial and Eurocentric underpinnings of the discipline are revealed. Building on this, current forms of structural disadvantage faced by BIPoC in their studies and careers are examined.

In the theoretical section, the concept of Safer Spaces is defined, historically situated, and its functions as well as critiques of it are elaborated. Safer Spaces are understood here as places that enable exchange, networking, empowerment, and the development of collective strategies for dealing with discrimination.

Additionally, existing practical examples are analyzed to make visible the different manifestations of Safer Spaces for BIPoC designers. On this basis, the practical section further develops the B.A.D. Collective as a Safer Space for BIPoC designers. This includes the implementation of a workshop as well as the design of a website that makes knowledge accessible, fosters networking, and renders BIPoC perspectives visible in design.

Thesis

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