Incom ist die Kommunikations-Plattform der Fachhochschule Potsdam

In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre

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We are all Crew – oder CAPS LOCK 2.0

nur für Incom-Mitglieder

Dieser Kurs basiert auf dem Buch »CAPS LOCK – HOW CAPITALISM TOOK HOLD OF GRAPHIC DESIGN AND HOW TO ESCAPE FROM IT« von Ruben Pater. Er beruht auf dem Engagement von Silas Wolf (Interface-Design, 8. Fachsemester)

Basierend auf einer historischen Herleitung und einer Einleitung in die Verwobenheit von Grafikdesign und Kapitalismus wollen wir uns mit Möglichkeiten der antikapitalistischen Designpraxis auseinandersetzt. Dabei soll es um Open Source, eigene Datenhoheit, Arbeit jenseits der Konzerne, Self-hosted Tools und demokratische Daten gehen.

Wir werden uns außerdem mit vergangenen Bestrebungen von solidarischen Design-Verbänden auseinandersetzen, sie analysieren und der Frage nachgehen, ob ein hochschulinternes Designnetzwerk o.ä. erfolgreich in welchem Sinn sein könnte. Welche Schritte müssten wir dazu machen?Das Kursergebnis wird explorativ entstehen, d.h., was dabei genau herauskommen wird, ist noch nicht klar und wird sich im Laufe des Kurses herauskristallisieren.

Als Grundlage dient dabei das Buch von Ruben Pater. Da der Kurs studentisch organisiert ist, wird eine engagierte Partizipation gefordert. Ein wichtiger Teil des antikapitalistischen Arbeitens basiert auf Selbstresonanz, daher soll auch der Kurs durchgehend reflektiert werden. Jeder Einspruch ist willkommen. Präsentations- und Dokumentationsformate sollen gemeinsam ausgehandelt werden.

Wir freuen uns auf alle, die Lust haben, an diesem Experiment teilzunehmen und darauf, das bestehende System auf verschiedenen Ebenen kritisch zu hinterfragen.

Fachgruppe

Theorie

22Th-DKG Design-/Kulturgeschichte

Semester

Wintersemester 2024 / 2025

Wann

Montag, 14:15 – 17:00

Erster Termin

21.10.2024

Prüfungsleistung

Regelmäßige, aktive Teilnahme einzeln oder in Gruppen, studentische Beiträge, die präsentiert und dokumentiert werden.

Raum

D 119

Lehrende