Incom ist die Kommunikations-Plattform der Fachhochschule Potsdam

In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre

Incom ist die Kommunikations-Plattform der Fachhochschule Potsdam mehr erfahren

LICHTFÄNGERII, begleitender Werkstattkurs

LICHTFÄNGERII, begleitender Werkstattkurs

Im Kurs lernten wir die Grundlagen von Bildbearbeitung und Print kennen & lernten, uns in den Foto-und Reproduktionswerkstätten zurechtzufinden. Hier bearbeiteten und druckten wir unsere Fotografien für den LichtfängerII.

Arbeitstagebuch

Arbeitstagebuch_fotoWERSTATT_JelenaJogwer.pdf PDF Arbeitstagebuch_fotoWERSTATT_JelenaJogwer.pdf

Finale Fotoserie

„Zeit, die bleibt.“

Im Rahmen meiner Semesterarbeit im Fotografiekurs „Lichtfänger II“ beschäftigte ich mich einem Wohnprojekt in Berlin-Friedrichshain, in dem ältere, alleinstehende Frauen wohnen und sich eine besondere Form nachbarschaftlicher Gemeinschaft entwickelt hat. Meine Serie untersuchte, wie sich Alter, weibliche Identität und das Gefühl von Zuhause im Laufe eines Lebens verändern und welche Bedeutung alltägliche Begegnungen für Zusammenhalt und Zugehörigkeit haben. Durch fotografische Begegnungen in den Wohnungen der Frauen entstanden so Bilder zwischen Rückzug und Nähe, die auf persönliche Biografien und Lebensrealitäten hinweisen sollen. Das Projekt versteht sich als generationsübergreifende Annäherung an die Frage, was es bedeutet, als Frau älter zu werden und Gemeinschaft jenseits klassischer Lebensmodelle zu erleben.

_DSC8453.jpg_DSC8453.jpg
_DSC8488-4.jpg_DSC8488-4.jpg
_DSC8523.jpg_DSC8523.jpg
_DSC8574-2.jpg_DSC8574-2.jpg
_DSC8584-Bearbeitet.jpg_DSC8584-Bearbeitet.jpg
_DSC8554.jpg_DSC8554.jpg
_DSC8648-2.jpg_DSC8648-2.jpg
_DSC8717.jpg_DSC8717.jpg
_DSC8738.jpg_DSC8738.jpg
_DSC8711.jpg_DSC8711.jpg

Ein Projekt von

Fachgruppe

Werkstattpraxis

Art des Projekts

Keine Angabe

Betreuer_in

foto: Kathrin Katzek foto: Kathrin Katzek

Zugehöriger Workspace

Begleitender Werkstattkurs Lichtfänger 2 SoSe 2026

Entstehungszeitraum

Sommersemester 2026