Livres. Bücher. Books.

Vom 01. bis 07.12.2024 waren Studierende der FH Potsdam an einem europäischen Austausch beteiligt. Zusammen mit Felix Walser waren wir eingeladen, mit Studierenden und Lehrenden von Hochschulen aus Frankreich und Belgien eine Woche lang zusammenzuarbeiten. Der Workshop fand in “Le Signe — Centre National du Graphisme” in Chaumont, Frankreich statt, und widmete sich dem Thema “Livres / Bücher / Books”.

Neben der FH Potsdam nahmen die FH Aachen (Prof. Eva Kubinyi ), La Cambre Brüssel (Esther Le Roy), ESAL Metz (Elamine Maecha), ESAD Reims (Gilles Buffet) und HEAR Straßburg (Jérôme Saint-Loubert Bié) teill.

Bücher, Bücher, Bücher

Mit vorher gemeinsam ausgewählten Referenzen und einem Buch, das jede*r mitgebracht hatte, begann der Austausch. Im Laufe der Gespräche tauchten viele Fragen auf, die zur Entstehung von fünf Ateliers führten, in denen überlegt und produziert wurde. Die sich daraus ergebenden Formen sind vielfältig: Web to Print, Dikussionsrunden, Kommentieren von Büchern in Form eines Lesezeichens, die Beschreibung eines Buches mittels einem Wort, einer Zeichnung oder einer Emotion.

Während der Woche wurde außerdem ein Bucharchiv in Chaumont besucht und eine Offset Druckerei.

Zum Abschluss der Woche ist eine gemeinsame Buchpubilkation entstanden.

Atelier 1: WORD. EMOTION. DRAWING.

1. Jede*r Teilnehmer*in legt sein Buch auf den Tisch. Bestimmt das Geburtsdatum der jüngsten Person (Beispiel 24/11/2022 = Nummer 24). Zählt ab dem*der Besitzer*in des Buches, wählt das Buch aus, bei dem die Zahl stoppt.

2. Fünf Minuten lang wird das Buch der Gruppe gezeigt, stilles, visuelles Lesen. Das Buch kann von Person zu Person weitergereicht werden.

3. Vor jeder Person liegen drei Stapel mit Zetteln in verschiedenen Farben. Jede Farbe steht für eine Kategorie (Wort, Zeichnung, Gefühl). Du hast zwei Minuten Zeit, um zu den Kategorien etwas aufzuschreiben.

4. Scannt das Buch ein (Umschlag, drei Doppelseiten, Buchrücken). Sammelt für jedes Buch die Zettel, die eingescannt werden sollen, ein.

5. Erstellt einen Index mit den gesammelten Wörtern und Zeichnungen, der als „Werkzeugkasten“ dienen soll.

Atelier 2: BOOKS THAT SHOULD EXIST.

1. Schreibe einen Buchtitel auf, der existieren sollte.

2. Zeichne ein Cover für das Buch. Die Sprache ist egal.

Atelier 3: DIE KÜCHE – LA CUSINE.

1. Nehmt eine Frage aus der Schale.

2. Diskutiert für maximal 5 Minuten.

3. Nehmt euch eine neue Frage vor!

4. Bevor du den Tisch verlässt, notiere alle Fragen, die sich während der Diskussionen ergeben haben, auf einem A4-Blatt.

Atelier 4: BOOKMARKS.

1. Suche dir ein Buch aus.

2. Nehme dir einen weißen Papierstreifen.

3. Suche dir eine Seite aus.

4. Schreibe einen Kommentar in der Sprache deiner Wahl. Warum hast du dir diese Seite ausgesucht? Stelle sicher, dass du mit Bleistift auf dem außenstehenden Teil des Papierstreifens schreibst. Schreibe auf die Rückseite außerdem die Seitenzahl.

5. Schreibe noch einen generell Kommentar über das Buch auf das grüne Papier am Anfang des Buches. Bitte gehe vorsichtig mit den Büchern um!

Atelier 5: PICK A BOOK.

1. Statte dich mit dem Buch, das du mitgebracht hast, und einem Smar phone aus.

2. Begib dich mit einer anderen Person in die Ateliers zum Holzbretts, das für euch installiert ist.

3. Erstelle ein Video von maximal drei Minuten, in dem du das Buch in deiner Sprache kommentierst und beschreibst, warum du dieses Buch ausgewählt hast.

4. Wenn das Video aufgenommen wurde, lade es in Google Drive hoch. Das Video sollte wie folgt benannt werden: Name des*der Autor*in und der*des Studierenden (z. B. Marcopoulos-Lecoq).

6. Importiere das Video in Turboscribe, um eine Transkription zu erstellen.

7. Lade die Transkription herunter, um sie in die Excel-Datei einzufügen.

8. Übersetze die Transkription auf DeepL.

9. Füge zusätzliche Informationen über das Buch hinzu.