Kurseinstieg

Finder-Erweiterung Konzept

Zum Auftakt des Kurses war es die Aufgabe, den Finder um eine Funktion zu erweitern.

Gustav hat sich mite dem Thema Versionierung von Project-Dateien und Dokumenten beschäftigt und wie diese Funktion im Finder aussehen und funktionieren könnte.

Jocelyn hat sich ebenfalls mit Versionierung im Finder beschäftigt…

Paper Visualisierung

Für die erste Gruppenarbeit sollten die wichtigsten Kernaspekte eines Papers visualisiert werden.

Personal Information Management

William Jones, Jesse David Dinneen, Robert Capra, Anne R. Diekema und Manuel A. Pérez-Quiñones

Das Paper behandelt folgende Punkte:

• Die Struktur von persönlichen Daten
• Die Interaktion bzw. die Nutzung der Daten
• Die Verwaltung (Housekeeping) der Daten
• Das Finden der richtigen Daten und die unterschiedlichen Möglichkeiten Informationen zu finden

Was uns sehr überrascht hat war, dass wir in dem Paper sehr viele Gedanken wiedergefunden haben auf die wir ebenfalls gekommen waren als wir nach einem Thema für die Hauptaufgabe gesucht haben. Das hat noch ein mal die Wichtigkeit der Probleme bestätigt.

Uns haben besonders die gedanklichen Bilder der Autor:innen gefallen mit welchen sie das Problematik beschrieben haben.

Hauptprojekt: Spaces

Unser Projekt dreht sich um die Zusammenarbeit an Projekten, in welchen an unterschiedlichen Dateitypen gearbeitet wird.

Spaces ist eine Anwendung welche die Verwaltung von Projekten ermöglicht. Ein Projekt kann dabei in unterschiedliche Workspaces unterteilt werden um einzelne Aspekte eines Projekt voneinander zu trennen.

Jeder Workspace hat einen privaten und einen geteilten Bereich. Dies soll sicherstellen, dass neue Dokument erst nach bewusster und aktiver Freigabe den anderen Mitgliedern eines Workspaces zur Verfügung stehen.

Für den geteilten Bereich eines Workspaces können Tickets vergeben werden. Diese sind im Gegensatz zur Workspace-Mitgliedschaft temporäre Zugriffsrechte auf einen definierten Teil der Dokumente und Dateien.

Tickets können dabei entweder personengebunden sein oder öffentlich – für jeden nutzbar.

Eine Person kann Tickets dann wiederum in Projekten zusammenfassen und so verschiedene Zugriffsrechte einem Kontext zuordnen.

Im Fall dieses Kurses könnte man sich vorstellen, dass Boris von jeder Kursgruppe ein Feedback-Ticket erhält und all diese Tickets dann seinem eigenen Kurs-Projekt zuordnet.

Erste Version

Finale Version

End-Präsentation

Fazit

Der Kurs hat hochspannende Fragen über den zukünftigen Umgang mit Technologie und Information aufgeworfen. Die Ergebnisse aller Kursteilnehmenden und die entstandenen Diskussionen innerhalb des Kurses waren sehr inspirierend.

Wir haben mit dem Endprojekt vor allem Probleme adressiert die uns im täglichen Umgang mit Projekt Management aufgefallen sind. Die Ideenfindung war oft zäh, da man mit einzelnen kleinen Entscheidungen großen Einfluss auf die Funktion und das Gedankenmodell des Projekts hatte.